一、指導思想
組織和開展學生社團活動是推行素質教育的重要手段，是適應新課程改革的一大舉措，是培養學生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團活動的開展，能夠開闊學生視野，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發展學生個性特長，全面提高學生素質。同時活躍校園生活，促進學風和校風的優化，推動校園精神文明建設。
二、社團類別
經過對全校同學興趣、愛好的調查，結合我校實際，確定發展以下社團：
1、文學類：文學社、讀書社、詩社等
2、藝術類：美術社、書法社、舞蹈隊、音樂社、攝影社等
3、體育類：田徑隊、足球隊、籃球隊、乒乓球隊、健美操隊等
4、社交類：演講協會、記者團、英語社、校園廣播社等
5、其?它：青年志愿者隊、科技探究協會、國旗班等
三、社團建設階段步驟
1.摸底培訓：
⑴根據要成立的社團組織的活動內容，由各指導教師、班主任推薦若干名熱衷活動，有一定專業和組織能力的學生為社團骨干。
⑵針對社團骨干進行社團建設、活動開展等方面的培訓。
2.啟動的前期工作
⑴成立社團組織機構；
⑵起草社團章程；
⑶制定社團工作計劃；
⑷制定社團招新方案。
3.全面啟動
⑴進行全校范圍內的社團宣傳；
⑵有選擇地招收一定數量的社團成員；
⑶召開社團成立大會，向指導老師頒發聘書；通過組織機構名單、章程；宣布本期工作計劃和活動安排。
⑷社團組織機構在指導教師的指導下，按計劃有步驟地開展社團工作。
4.監督評價
⑴制定社團管理條例，嚴格督查各社團工作；
⑵檢查社團每一次活動情況，指導其正確發展；
⑶對社團工作進行講評，并對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。
四、社團活動基本要求
1、社團活動應由社團負責人和指導教師共同召集，開展活動之前須填寫《學生社團活動申請表》，報學校團委及有關部門審批，社團方可組織開展活動。
2、活動開展過程中，校團委對各社團組織開展的活動質量進行檢查。（有些社團如美術社成員作品集、文學社出校刊；舞蹈隊、音樂社每學年公演1到2次等）
3、活動結束后，社團負責人須認真填寫《學生社團活動登記表》，并及時交回學校團委存檔。
4、每學期結束后，各社團應對本學期工作進行書面總結，并交學校團委存檔。
5、每學期未，校團委根據各社團活動情況，評選出優秀社團，社團活動先進個人給予獎勵。獎勵方式：通報表揚、頒發獎狀、證書、獎品等。
6、各社團活動如使用學校場地、設施，請注意維護場地整潔，愛護設備，使用后注意關閉電源、鎖好門窗。
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??? 泰州實驗中學團委
????????????????????????????????? ??????????????2010年10月
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