泰州實驗中學2009年工會工作總結
日落月升，星移斗轉，揮指之間，已時至2009年底。憶往昔，我校工會在市教育工會學校黨總支，校長室的領導下，工會領導團隊攜全校教職工，踐行科學發展觀，全面落實年初工會確定的工作計劃，突出了職能，加強了師德師風建設，推動了學校的民主進程，配合學校中心工作，強勢推進新課改和主體參與課堂教學，開展了豐富多彩的活動，凝聚了人心，切實打造出民主和諧校園，工會是黨群工作融洽干群關系，關心職工一切的連心橋。
一、加強工會工作的思想建設和組織建設，著力推進學校民主監督管理的進程
我校擁有在崗在編人員200多，新一屆工會委員團隊，分工明確，各盡其職，已打造成了團結型、學習型、務實型、服務型的團隊。我們工會委一班人把政治學習放在首位，認真學習工會有關規定，出臺了我校教職工勞動福利臨時處理意見，學校設立了校長民主接待日，我們也設立了工會主席民主接待日。工會辦有常務工作人員，今年重新審核頒發了工會會員證，實現了工會經費賬目單立。工會一班人在響應于校長“管理強校”號召的同時也高舉民主管理學校的大旗，廣大教職工參加了民主選舉中層干部教研組長，積極評議中層干部，積極評選各方面的先進人物能手，展開了班主任競聘上崗活動，校長室還不時收取廣大教職工的金點子，并實現了黨務、政務、財務三公開。廣大教職工真正有了知情權，建議權和監督權，對群眾反映的熱點問題，校領導十分關心，積極聽取并反復論證，并逐一加以解決。當前，我校率先制定了績效工資實施方案和教學事故認定方案，并主動交給群眾討論，修改后提交職代會討論通過，學校成了民主和諧的大家庭。
二、圍繞學校中心工作，踐行科學發展觀，爭做新型教職工
2009年，工會圍繞學校的“四大工程”展開工作，充分發揮了教職工的主力軍作用，工會委員一班人加強政治學習，在“以德立校”這面大旗下，引領教職工學習“行知思想與教育現代化”一書，學習陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，樹立良好的師德形象，認真執行“五嚴”規定，自覺遵守各項法規，認真履行職責，全校教職工沒有違規行為，受到社會的高度贊譽，全校師生和諧，干群和諧，領導滿意，個人心情舒暢，幸福指數高，在“教科研興校”的戰略指引下，我校廣大教職工大顯身手，獲獎論文月月有，研討課天天開，論壇周周有，年初已被泰州市教育局命名為教科研基地，我校教研送課的帥男秀女已走出泰州，送課江南，交流外省。教職工能教的有舞臺，教得好的有獎金，能力強的有地位，學校步入了又快又好健康發展的軌道。
三、關心教職工身心健康，開展豐富多彩的活動
工會工作的出發點和落腳點是為教職工謀福祉，這樣的宗旨一百年不動搖，工會委員一班人秉承這樣的理念搭建鵲橋求通途，構筑平臺覓和諧，協助學校有關部門，認真做好教職工的思想工作，關心他們的身心健康，解決糾紛，化解矛盾，在教職工的拆遷、住房、交通家庭等問題上，都解決得比較及時圓滿，群眾的幸福指數較高。關心教職工的生活困難是工會工作的常規工作，每逢傳統節日我們對全校教職工進行慰問，兒童節、婦女節都有慰問品，對退休人員發慰問信慰問金。對生病受傷教職工，工會負責人和校領導都及時到場送去愛心和溫暖。一年來我們也開展職工文化活動，參加了市局工會舉辦的“三八”演唱比賽，十月三日組織觀看了《建國大業》電影，參加了十月二十五日的乒乓球比賽，十月份安排醫科大實習對我校部分教職工進行了免費診斷，印發了我校教職工電話號碼簿，大部分教職工參加了學校的課間操師生長跑，有的教職工還參加晨鍛和晚間鄉村社區舞蹈，通過這些活動愉悅了身心。
征途中遙望盡頭，路窮處反思故途。2009年的工會工作若有成就完全仰仗全體教職工的支持，完全歸功于校長書記的點化。眼前這份總結，雖無街華，但有佩實，惟恐管中窺豹，不免掛一漏萬，祈望上司凈友賜教。
2009年12月12日
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